Publicação

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Leitura em braile

Dentro em breve, disponibilizaremos aqui para download a produção bibliográfica ocasionada pelo III Encontro das IES Inclusivas. Aguarde e, enquanto isso, continue navegando pelo nosso blog em prol da inclusão! Um abraço.

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III Encontro das IES Inclusivas

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1. Informações gerais
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2. Divulgação
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3. Relato de experiência
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4. Cronograma de discussões
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5. Mesas Temáticas
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5.1. Mesa Temática I – Cumprimento da política de educação inclusiva pelas IES
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Instituição: Universidade Metodista de São Paulo

Autor(es): Elizabete Cristina Costa-Renders

Trabalho: Universidade Metodista – Imagens e vivências em educação inclusiva

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Instituição: Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)

Autor(es): Marcilene Magalhães Silva Rosa, Marina Knaip Delôgo, Adilson Pereira dos Santos

Trabalho: Implantando a Educação Inclusiva na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)

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Instituição: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)

Autor(es): Maria do Carmo Menicucci

Trabalho: A inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais na PUC Minas: um compromisso institucional

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5.2. Mesa Temática II – Acessibilidade nas Universidades: processos de construção do espaço educacional inclusivo
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Instituição: Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Autor(es): Helio Ferreira

Trabalho: Articulando e socializando saberes na criação de espaços inclusivos para pessoas com deficiência visual nas Universidades

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Instituição: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Autor(es): Angélica Fátima Baldin Picceli, Marcelo Pinto Guimarães

Trabalho: O Gerenciamento da Acessibilidade Ambiental na FAFICH: práticas inclusivas para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida institucionalizando a inclusão numa escola universitária.

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Instituição: Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)

Autor(es): Adriana Ferreira dos Santos

Trabalho: Soluções acessíveis para adaptação de páginas na web – O modelo UnisulVirtual

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Instituição: Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

Autor(es): Márcia Rafaella Graciliano dos Santos Viana

Trabalho: O Acesso ao Ensino Superior de Maceió: Possibilidade e Desencontros para Pessoas com Deficiência

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Instituição: Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

Autor(es): Soraya Dayana Guimarães Santos

Trabalho: Os desafios do acesso e permanência das pessoas com deficiência na Universidade Federal de Alagoas

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5.3. Mesa Temática III – Cultura universitária: a docência universitária e os desafios advindos da proposta inclusiva
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Instituição: Universidade Federal do Acre (UFAC)

Autor(es): Maria de Lourdes Esteves Bezerra, Joseane de Lima Martins

Trabalho: Atendimento aos alunos com deficiência visual na UFAC

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Instituição: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Autor(es): Edicléa Mascarenhas Fernandes

Trabalho: Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Inclusiva: A disciplina Prática pedagógica em Educação Inclusiva das licenciaturas da Faculdade de educação da UERJ

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Instituição: Universidade Federal do Acre (UFAC)

Autor(es): Maria do Perpetuo Socorro Barbosa de Moraes, Nina Rosa Silva de Araújo

Trabalho: A UFAC frente aos processos de construção do espaço educacional inclusivo: repensando a acessibilidade da pessoa surda

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Instituição: Universidade Federal de Roraima (UFRR)

Autor(es): Maria Edith Romano Siems

Trabalho: Ensino superior e Pessoas com Deficiência: o perfil do Vestibulando na Universidade Federal de Roraima

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5.4. Mesa Temática IV – Recursos metodológicos e didáticos na educação inclusiva e tecnologias assistivas disponíveis
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Instituição: Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

Autor(es): Camila Vasconcelos Carnaúba Lima, Lidiane Ramos da Silva

Trabalho: Inclusão no Ensino Superior: recursos acessíveis às pessoas com deficiência visual na UFAL

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Instituição: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Autor(es): Vera Lucia Moreira Nunes

Trabalho: Recursos tecnológicos e softwares para deficientes visuais

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Instituição: Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)

Autor(es): Vanessa de Andrade Manoel

Trabalho: Educação inclusiva na EaD: recursos  metodológicos e tecnologias assistivas (NAV)

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Instituição: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)

Autor(es): Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes

Trabalho: O acesso e a permanência de jovens e adultos ao ensino superior: possibilidades de inclusão através da educação à distância

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5.5. Mesa Temática V – Sala de aula inclusiva: avaliação da aprendizagem e respeito à especificidade dos alunos
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Instituição: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)

Autor(es): Terezinha Cristina da Costa  Rocha

Trabalho: Acessibilidade no Ensino Superior: Dicionário Temático da LIBRAS – Filosofia

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Instituição: Fundação Mineira de Educação e Cultura (FUMEC)

Autor(es): Valéria Barbosa de Resende

Trabalho: Alunos com deficiência na universidade: dificuldades, avanços e desafios

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Instituição: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)

Autor(es): Denise Queiroz Novaes

Trabalho: A produção de textos dos alunos surdos na Universidade: orientação e avaliação

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5.6. Mesa Temática VI – A escolha do curso superior pelo aluno com deficiência
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Instituição: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Autor(es): Fabiana Fator Gouvêa Bonilha

Trabalho: Educação Inclusiva no Ensino Superior: um relato de experiência de uma aluna com deficiência visual

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Instituição: Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG)

Autor(es): Priscila de Toledo Fonseca

Trabalho: Vivências e convivências

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5.7. Mesa Temática VII – Estágios curriculares e inclusão
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Instituição: Universidade de São Paulo (USP)

Autor(es): Shirley Silva

Trabalho: Licenciatura e educação especial: primeiras aproximações

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Instituição: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)

Autor(es): Nivania Maria de Melo Reis

Trabalho: Alunos com Paralisia Cerebral: dificuldades e possibilidades nos estágios curriculares

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6.

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Relato de experiência

Sobre o III Encontro das Instituições de Ensino Superior Inclusivas

Aconteceu, nos dias 13 e 14 de maio de 2009, o III Encontro das Instituições de Ensino Superior Inclusivas no campus Coração Eucarístico. Na oportunidade, o Núcleo de Apoio à Inclusão (NAI) da PUC Minas conseguiu reunir 42 Universidades de diferentes regiões do Brasil, para discutir os avanços e as dificuldades na implementação da educação inclusiva nas Instituições de Ensino Superior.

Dentre as IES presentes, podemos citar: Universidades Federais de Minas Gerais, Ouro Preto, Vale do Jequitinhonha e Mucuri, Alagoas, Fluminense, Santa Catarina, Acre, Rondônia; CEFET, USP, Metodista, UNICEUB, Universidade do Vale do Paraíba, FUMEC, UDESC, PUC RJ, PUC RS, UEMG, UNI–BH, Dom Hélder Câmara,  Regional de Blumenau, UNISUL.

Na abertura do evento, contamos com as presenças do Prof. Paulo Roberto de Souza, representando o Magnífico Reitor da PUC Minas, Prof. Bonifácio José representando a Secretaria de Cultura e Assuntos Comunitários (SECAC) e a Profa. Maria do Carmo Menicucci, coordenadora do NAI. Também presentes o Pró-reitor da Pró-reitoria de Extensão (PROEX), Profº Wanderley Chieppe, e o Profº Renato Haddad, Pro-reitor da PUC Minas no Barreiro. Destacamos ainda a efetiva participação do Profº Rômulo Albertini, Pro-reitor de Infra-estrutura e Logística, que além de coordenar uma mesa temática, apresentou o programa de acessibilidade arquitetônica da PUC.

O evento foi organizado por mesas temáticas e para cada uma delas foi realizada uma seleção dos trabalhos inscritos, feita pela comissão científica do evento. A palestra inicial, “Políticas Públicas de Inclusão no Ensino Superior”, foi proferida pelo Prof. Paulo Barone, presidente da Câmara de Ensino Superior do Conselho Nacional de Educação.

Nas demais mesas, contamos com a participação de professores de diversas universidades, que trouxeram importantes contribuições para nossas discussões. Ao término do evento, os participantes puderam visitar o NAI, o Laboratório de Tecnologias Assistivas e o Museu da PUC Minas.

A avaliação que tivemos ao final do evento é que essa iniciativa da PUC Minas tem sido muito importante no cenário da Inclusão nas IES e os participantes sugeriram que nos próximos anos possamos realizá-lo em maior número de dias para ampliar as discussões. Foram tais resultados que ocasionaram a criação desse blog e a publicação do livro virtual do III Encontro das IES Inclusivas, que está em fase de produção.

Profa. Ms. Maria do Carmo Menicucci – PUC Minas

Profa. Nivânia M Melo Reis – PUC Minas

Tema do evento:Em pauta: as Instituições de Ensino Superior e a Educação Inclusiva”

Datas: 13 e 14 de maio de 2009

Locais: PUC Minas – Coração Eucarístico – BH/MG – Auditório 03, Prédio 43

Organização:

Mesa Redonda 1

Tema: As Instituições de Ensino Superior e as Políticas Públicas para a  Educação Inclusiva

Mesa Redonda 2

Tema: Cumprimento da Política de Educação Inclusiva  pelas IES

Mesas Temáticas

TEMA 2: Acessibilidade nas Universidades: processos de construção do espaço educacional inclusivo

TEMA 3: Cultura Universitária: a docência universitária e os desafios advindos da proposta inclusiva

TEMA 4: Recursos Metodológicos e Didáticos na Educação Inclusiva e Tecnologias Assistivas disponíveis

TEMA 5: Sala de aula Inclusiva: avaliação da aprendizagem e respeito à especificidade dos alunos

TEMA 6: A escolha do curso superior pelo aluno com deficiência – somente alunos com NEE nas Universidades

TEMA 7: Estágios Curriculares e Inclusão

Atividades extras: dia 14/05/2009, na parte da tarde

Reunião da Comissão Organizadora do III e IV Encontro das IES Inclusivas
Grupo I Grupo II
Visita ao espaço do NAI Visita ao Laboratório de TA
Visita ao Laboratório de TA Visita ao espaço do NAI
Visita ao Museu da PUC Minas Visita ao Museu da PUC Minas

Promoção e realização: Núcleo de Apoio à Inclusão da PUC Minas / SECAC

Apoio: Sociedade Inclusiva, Curso Tecnólogo em Comunicação Assistiva, Curso de Pedagogia com ênfase em NEE

Divulgação

Cartaz – III Encontro das IES Inclusivas – 2009

Divulgação – III Encontro das IES Inclusivas – 2009

Cronograma de discussões

De quinze em quinze dias, disponibilizaremos aqui os resumos de cada mesa temática referente ao III Encontro das IES Inclusivas. O objetivo é promover um grande debate virtual acerca das discussões propostas em cada mesa temática. Postar o seu comentário é muito simples! Basta você clicar no título da mesa temática de sua escolha. Por exemplo, “Discussão 1 – Mesa I”. Feito isso, lhe será apresentado, ao pé da página, um pequeno formulário, o qual você deverá preencher e clicar em “Enviar comentário”.

Viu como é simples? Então, deixe o seu comentário, que será para nós uma valiosa contribuição. Por razões de segurança, todos os comentários estarão sujeitos à moderação. Participe!

Um grande abraço.


TEMA PERÍODOS
MESA 01 – Cumprimento das Políticas Públicas pelas IES 15 a 31/03 de 2010
MESA 02 – Acessibilidade nas Universidades: processos de construção do espaço educacional inclusivo 01 a 14/04 de 2010
MESA 03 – Cultura Universitária: a docência universitária e os desafios advindos da proposta inclusiva 15 a 30/04 de 2010
MESA 04 – Recursos Metodológicos e Didáticos na Educação Inclusiva e Tecnologias Assistivas disponíveis 01 a 14/05 de 2010
MESA 05 – Sala de aula Inclusiva: avaliação da aprendizagem e respeito à especificidade dos alunos 15 a 31/05 de 2010
MESA 06 – A escolha do curso superior pelo aluno com NEE 01 a 14/06 de 2010
MESA 07 – Estágios curriculares e Inclusão 15 a 30/06 de 2010

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